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武进区高中语文新课标专题研讨活动在我校举行
发布日期:2019-12-20 15:02:32    点击次数:     编辑:sqzgjfx    来源: 金沙手机娱乐网址原创
 

《荀子·大略》中说:“人之於文学也,犹玉之於琢磨也。”化而用之:“师之於教学也,亦犹玉之於琢磨也。”

20191219日,武进区众多优秀教师共聚金沙手机娱乐网址,就“高中语文新课标‘学习任务群’教学专题”进行研讨。活动由武进区教研员杨建芬老师主持,以国际分校高二语文教师徐婷婷的《说士节——<魏公子列传>之侯生》和白璐璐老师的《千古风情话别离——送别诗任务群阅读》作为示范课。本活动旨在以两位教师的示范课为契机,共同探讨如何在新的高考形式下设计任务群教学,力争以阅读活动为基础,将阅读与鉴赏、表达与交流梳理与探究整合在一个专题学习活动过程中,将教学目标指向学生思维品质的磨砺和语核心素养的提升。

徐婷婷老师引领学生以画黑板报的形式探究“侯生北乡自刭”的真相,一幅幅生动的侯生细节图在课堂上展现,这些图片中有侯生睥睨的眼神、有侯生拒礼时的贫而自爱,有侯生北乡自刭的微笑,在画图时学生对侯生细节的取舍,凸显的是学生对侯生、对中国士学问的深度思考。由战国侯生的“士为知己者死”到当代中国所缺失的士学问,这节课由文入画,由画悟文,由浅入深,由古到今,在常识的学习中彰显了学生的风采。

在白璐璐老师的课堂上,学生则激烈地探讨着“如何为元旦晚会改写剧本?”借以展现中国的诗词之美。先是小组讨论,然后由小组代表表达修改结果。“以酒消愁”、“帝妹告别”,更有学生才思如泉涌,写道:“春日游,杏花吹满头,陌上谁家少年足风流……”这些被原剧本编辑忽视的细节被一一添补。这些细节的完善、剧本语言的修改展现的是学生对诗歌意象和情感的把握,对诗化语言的运用。

诗词之美,美哉!美哉!

两节示范课之后便是教师研讨活动,先是两位老师对自己的课堂进行解读,从解读中能看出这两节课学生都是充满了期待,课下也做了大量的准备工作,学生的积极性很高,对这种新式教学模式很感兴趣。但两位老师也表示自己只是初步尝试,对学习任务群的教学模式还有很多未解的疑虑。接着武进区教研员杨建芬老师进行了高屋建瓴的发言:首先指出形式的急迫,为了适应新型的考试模式,教学模式不得不改;接着解读了2017版课标为什么要提出学习任务群这个概念?学习任务群是什么?基于学习任务群的语文教学如何设计?

并以《项脊轩志》为例提供了单篇文言文任务阅读的范例。杨建芬老师的发言为老师解开了疑虑,提供了方向,将高考与教学紧密结合,使教学能够学有所用,学有所考。这次研讨活动老师们都受益匪浅。(撰稿:刘洋洋;审核:钱士艳;摄影:袁家永)








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