金沙手机娱乐网址-注册登录

您现在的位置:江苏省前黄高级中学国际分校官网 >>教育科研 >>论文发表 >>正文内容
教育与世界接轨——国际理解教育在金沙手机娱乐网址的探索与实践
发布日期:2014-05-29 11:58:17    点击次数:     编辑:袁家永    来源: 金沙手机娱乐网址原创
 

 

教育与世界接轨
 
——国际理解教育在金沙手机娱乐网址的探索与实践
 
金沙手机娱乐网址 吴春花
 
国际理解教育(Education for International Understanding)是指世界各国在国际社会组织的倡导下,以“国际理解”为教育理念而开展的教育活动。其目的是增进不同学问背景的、不同种族的、不同宗教信仰的和不同区域、国家、地区的人们之间相互了解和相互宽容;加强他们之间相互合作,以便共同认识和处理全球社会存在的重大共同问题;促使每个人都能够通过对世界的进一步认识来了解自己和了解他人。将事实上的相互依赖变成为有意识的团结互助。
世界的经济疆界正在逐渐地模糊,“一国的产品”、“一国的技术”、“一国的企业”、“一国的工业”、“一国的经济”等概念正在逐渐地消失,留在一个国家界限内的一切将是组成国家的公民。每个国家的重要财富是其公民的素质。国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。社会的信息化、经济的全球化使下一代的素质成为影响每个民族生存状况的重要因素。
这个新到来的新世纪充满了残酷的代替选择,对那些拥有先进技术和学习能力的人来说,新时代意味着充满机遇的世界,对于那些没有新技术而且缺乏学习能力的人来说,新世界则意味着,旧的工作消失,旧的体制消失,他们面临着失业、贫困和绝望。
这样,穷国与富国之间的距离拉大了,贫困在大城市中蔓延,战争的危险增加…。
1994年,教科文组织在国内瓦召开第44届国际教育大会。这次大会主题是“国际理解教育的总结与展望”。会议制定了“为和平、人权和民主的教育综合纲领”。
教科文围绕这个主题举行了六次国家首脑会议,其主要内容分别为:
“经济全球化与教育政策”、“为宽容和相互理解的教育:宗教的作用”、“联合国教科文组织联合学校项目,促进为和平、人权和民主的教育所行之有效的网络”、“相互开展外语教学:国际理解的一种因素”,“人权教育”“媒体和国际理解:为更好地理解提供信息”。
《 44届国际教育大会宣言》和《为和平人权和民主的教科综合行动纲邻草案》,这两个总结性文件以建设“和平学问”为中心内容,实质上它们既是联合国际科文组织所推行的国际理解教育的总结,又是在当代国际形势变化与发展的背景下,为各国在新世纪如何开展国际理解教育的行动指南。
国际理解教育是一流教育的特征,是素质教育的重要组成部分。新世纪建设者健全的人格重要由科学素养、人文素养和健康向上的心理素养组成。三种基本素养的基础是正确的价值观。大家对青少年进行国际理解教育不是为理解而理解,而是使青少年养成良好的思维习惯,形成正确的价值观,为今后在合作与竞争中理性地思考问题,更快地发展大家的民族学问,振兴中华。
21世纪发展对国际化大都市公民的要求,综合国力的一项指标。未来人学问素养的组成部分,象现在使用互联网一样。一流教育的组成部分。
国际理解教育也是思想品德教育的扩大、延伸。爱家、爱集体、爱城市、爱祖国、爱世界逐步扩大、逐步深化、逐步理性化。从幼儿园起,就应该受到人类共同的基本价值观的影响,初中开始实现社会化,同时应该了解别国的学问和世界上的大事情,了解才能产生丰富的情感,情感有助于价值观的形成。到了高中才能初步形成以中华民族主题学问为基础的现代人文素质。这种素质的基础是民族自尊基础上的国际主义和国际理解基础上的爱国主义两种思想的统一。
金沙手机娱乐网址是大胆探索学校现代化发展新思路、新举措走出的一条开放办学、多元发展新路子的结晶。SAM\AP课程日趋成熟。2004年以来七届近600名学生进入国外一流大学深造;目前在校就读的第八届、第九届学生共8个班达230多人。日语课程与SAM课程形成优势互补。2010年9月开设的“日语课程班”有两届学生在读,目前发展良好。相信不久的将来,必将为我校的国际课程再添新的亮色。
我校是澳洲高考局挂牌设立了澳洲高考中国考试中心。为了保证国外课程的原汁原味,我校引进外籍专职教师、国外教材、管理等优质教育资源。省内外的兄弟学校和我校部分希翼到国外读大学的高二在籍学生在升高三时自主选择澳洲高三课程。这些学生在我校经过近15个月的学习,完成在国外读语言学校和大学预科课程任务,并在我校同步参加澳洲高考。从2004年至今已有7届学生在我校高中毕业,他们拿到澳洲国际高中毕业证书和国外大学的录取通知书,并已顺利走出国门进入国外大学,如英国诺丁汉大学、爱丁堡大学、美国匹兹堡大学、纽约州立大学、澳洲墨尔本大学、国立大学、阿特雷德大学和新加坡国立大学、南洋理工大学等深造,为学生走向世界,培养具有国际视野、世界眼光的全球化、复合型人才,创设了良好的发展平台和绿色通道。
同时进一步优化国际课程班的课程设置。国际高中SAM、AP课程,根据发展需要和学生需求,进行科学的文理分流,增设会计课程和社会实践报告;利用双休日,举办雅思、托福、SAT培训,直接为学生申请美国大学提供从SAT报名、AP课程教学及直接在我校参加AP考试、就读美国大学的一站式服务;在高二阶段开设SAM、AP课程预备班,提前进行国际高中课程的教学活动。日语课程班在高二小高考结束后,进行课务调整,根据日本一流大学的录取要求,针对性开设相关课程。

 

XML 地图 | Sitemap 地图